- Desarrollo de Habilidades Lingüísticas y su Didáctica.
- 1/10/2010.
- 2º Educación Infantil.
- Realizado por:
- Isidro Molina Navarro.
- María Navarro Miralles.
- Patricia Ríos Ramírez.
- Ana Flores Sánchez García.
PRÁCTICA 1:
FICHA DE ACTIVIDAD:
- Área: Conocimiento de sí mismo y comprensión auditiva.
- Título: Mi cara redondita.
- Subtítulo: Completa los rasgos de la cara que faltan y rodea el alimento mencionado.
- Nivel: 1º Educación Infantil- 3 años.
- Tiempo: Aproximadamente 30-40 minutos.
- Objetivos:
- Reconocer los rasgos básicos de la cara.
- Estimular la memoria.
- Desarrollar la escucha activa.
- Reconocer figuras (círculo).
- Discriminar tamaños.
- Técnica:
- Entrega de una lámina con la base de la cara y el texto del poema presentado con letra cursiva, de caligrafía, grande y legible.
- Se oraliza el texto las veces necesarias para su memorización.
- Seguir las instrucciones del subtítulo, dando libertad al alumnado para rellenar con color o no dicha lámina.
- Materiales:
- Ficha de actividad para el alumnado.
- Colores.
- Lápices.
- Evaluación:
Sí No
Dibuja los dos ojos ……….. …………
Dibuja la boca pequeñita ……….. …………
Dibuja las dos orejas ……….. …………
Dibuja la nariz ……….. …………
Reconoce las palomitas ………... …………
Memoriza la canción ………... …………
Lámina:
En mi cara redondita
Tengo dos ojos,
Orejas y nariz,
Y una boca pequeñita
Para comer palomitas de maíz.
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